El guardián entre el centeno

El libro que recomendaría leer a los alumnos de primero de Bachillerato sería El guardián entre el centeno de Jerome David Salinger. El libro comentado trata el tema de los conflictos tanto internos como externos que experimenta un joven durante la etapa tan complicada que supone la adolescencia. Me parece muy interesante la lectura de esta novela entre los jóvenes de primero de Bachillerato, ya que el protagonista del libro, Holden, coincide con la edad de los alumnos. De este modo, los alumnos empatizan los sentimientos y vivencias que se relatan, por lo que los adolescentes se sentirán atraídos e interesados para realizar la lectura de tal.

Holden Caulfield, un joven de diecisiete años, ha estado en varios colegios de los que sale expulsado o es cambiado por sus padres ya que no es un buen estudiante. Tras haber sido expulsado del último centro en el que estaba tras no aprobar y quedando tres días para las vacaciones y volver a casa, decide marcharse de allí por su cuenta y pasar esos días sólo sin volver a casa para que sus padres no se enteren de lo ocurrido y así no tener represarías. El joven, se mueve por las calles de Nueva York en las que se va encontrando a distintos personajes y narra tanto cómo se siente como que lugares transita.

            Mi planteamiento sobre la acción de animación a la lectura, sería realizar una tertulia literaria entre los alumnos. Dicha tertulia literaria consistiría en sentarnos en un círculo y comentar las partes que más les hayan gustado, si se han sentido identificados con el protagonista, los temas que trata, etc. Además haríamos un resumen de forma oral de la historia entre todos los integrantes del grupo. El único propósito de esta actividad sería fomentar la lectura y hacerles disfrutar a través de la literatura.